duminică, 20 ianuarie 2019
sâmbătă, 19 ianuarie 2019
,,EXPERIMENTUL ESTE CALEA SPRE REUŞITĂ’’ EINSTEIN
EXPERIMENT
PLUTIREA CORPURILOR ȊN APĂ
a) Materiale necesare: 2
pahare transparente pline cu apă, 2
ouă intregi, 1 ou al cărui conţinut l-am extras, o lingura, sare;
b) Desfăşurarea experimentului
Se
prezintă elevilor paharele cu apă. Apoi pe rând obiectele necesare.
Li se cere părerea cu privire la plutirea sau scufundarea lor în cazul că ar fi
aşezate în vas.
Individual
li se cere să completeze rubrica,,PREDICŢII”, bifând în dreptul corpului prezentat ,,pluteşte” sau ,,se scufundă”.
Se aşază pe rând fiecare obiect
în vas şi se constată dacă pluteşte sau se scufundă. Se adaugă sarea într-un
pahar și se amestecă cu apă. Se introduce un ou în paharul cu apă normală și un
ou în paharul cu apă cu sare.
Elevii
notează observaţia bifând la rubrica ,,Rezultatul real”pe fiecare din cele două coloane
corespunzătoare. Se compară apoi rezultatul real al experimentului
practic cu predicţiile făcute anterior.
Se
explică cauzalitatea faptelor, dar şi a posibilelor erori de
predicţie.
DENSITATEA ŞI PLUTIREA CORPURILOR SOLIDE
Cunoscând MASA şi VOLUMUL corpurilor se poate determina DENSITATEA.
mai
grele au densitatea
mai mare
Corpurile a căror substanţă din care sunt alcătuite au densitatea mai mică
decât a apei PLUTESC.
EXPERIMENT
PLUTIREA CORPURILOR
SOLIDE
a) Materiale necesare:
vas transparent şi încăpător plin cu apă, corpurile prezentate în fişă,
fişă de lucru pentru toţi elevii, instrumente de scris;
Corpuri: jucărie din plastic, punguţă cu vată, punguţă cu zahăr, măr,
dop de plută, monedă,
nisip, pară, lumânare, spălător de sârmă, portocală, cheie, fructe din plastic.
b) Desfăşurarea experimentului
Se prezintă elevilor vasul cu apă. Apoi pe
rând obiectele. Li se cere părerea cu privire la plutirea sau scufundarea lor
în cazul că ar fi aşezate în vas.
Individual li se cere să completeze rubrica,,PREDICŢII”,
bifând în dreptul corpului
prezentat ,,pluteşte” sau ,,se scufundă”.
Se aşază pe rând fiecare obiect în vas şi se constată dacă pluteşte
sau se scufundă.
Elevii notează observaţia bifând la rubrica ,,Rezultatul real”pe
fiecare din cele două
coloane corespunzătoare. Se compară apoi rezultatul real
al experimentului practic cu predicţiile făcute anterior.
Se explică cauzalitatea faptelor, dar şi a posibilelor erori de predicţie.
Aplicaţii – Despre apă
Ø Completează textul de mai jos utilizând cuvintele potrivite:
Terra mai este numită și Planeta
Albastră din a cauză că Oceanul Planetar acoperă aproximativ……. din suprafața
Pământului.
Apa mărilor și a ………… este sărată, dar cea a râurilor este ………..
Apele minerale sunt folosite la tratarea unor ...........De băut este bună doar
apa care provine din apele curgătoare şi din
izvoarele subterane.
Apa pe care omul o filtrează pentru a o bea se numeşte .................Apa potabilă este
limpede, insipidă , adică nu are gust, este incoloră, adică nu are……………., și
este inodoră, adică fără ……………..
Apa curge, deci este un corp………….. Ea își schimbă......................și
.........................
Ø Alege varianta corectă încercuind litera din dreptul ei:
· Apa care curge se află:
- în stare solidă -- A
- în stare lichidă -- B
- în stare gazoasă -- C
· Apa potabilă:
- nu are
culoare -- R
- are
culoarea albastră -- S
- are
culoarea verzuie -- D
· Apa potabilă :
- nu are
gust -- A
- are gust puțin sărat -- C
- are gust dulce -- P
· Apa potabilă :
- are miros de ceai --D
- nu are miros --V
- are miros plăcut -- L
· Apa potabilă este:
- transparentă -- O
- opacă --H
- multicoloră --K
Scrie literele încercuite pentru a obține un cuvânt surpriză:
Știai că…
Știai că...este o iluzie optică culoarea albastră a apei, indusă de faptul că cerul se
reflectă în apă? Se poate observa că
atunci când este înnorat, culoarea lacurilor, a mărilor şi a oceanelor se
schimbă.
Știai că... apa se regăseşte în organismul omului într-un procent de 70%? Prin urmare o
scădere prea mare a nivelului de apă din organism poate duce la pierderea
funcţiilor vitale, la dezechilibre majore care în final duc la deces. Deci, e
important să-ți hidratezi corespunzător
organismul!
Știai că... unul dintre cele mai importante organe ale corpului nostru conţine apă în
proporţie de 85%? Apa îi oferă creierului energia necesară pentru a-şi defăşura
activitatea şi îi îmbunătăţeşte funcţiile, inclusiv gândirea şi memoria.
Știai că... în Antarctica, cel mai rece continent de pe Terra, există de 8 ori mai
multă gheață decât la Polul Nord? Gheața
are pe alocuri, o grosime maximă de 4 kilometri. Acest teritoriu nu aparține
niciunei țări. Nu există locuitori permanenți în Antarctica. Singurii care vin
aici sunt oamenii de știință. Acest continent , care conține mari reserve de
apă dulce (peste 70%) e destinat doar unor activităţi ştiinţifice.
Știai că...într-un
kilometru pătrat de apă marină se află circa 120 tone de sare? Dacă s-ar extrage toată sarea
din Oceanul Planetar şi s-ar acoperi cu ea suprafaţa planetei noastre, Terra ar
fi acoperită cu un strat de sare compact, care ar atinge înălţimea unei clădiri
cu 40 de etaje. Marea Moartă (Marea Sărată) a ajuns unul din cele mai sărate corpuri de apă din
lume, conținutul de sare al apei fiind de 9.6 ori mai sărat decât oceanul
planetar. Cantitatea foarte mare de sare
este neprielnică vieții și de aici numele de Marea Moartă.
Știai că…
• dacă faci un duş, în loc de
baie consumi de patru ori mai puţină apă? Nu e doar ecologic,
ci şi economic!
• dacă toţi locuitorii Europei ar
închide robinetul în timp ce se spală pe dinți s-ar economisi
suficientă apă
pentru a umple 6.000 de piscine olimpice în fiecare an?
•
robinetele care curg duc la pierderea a circa 25 de litri de apă pe zi
şi asta se poate rezolva
doar cu o simplă garnitură nouă?
Abonați-vă la:
Postări (Atom)